Ноябрь «Наши праздники и традиции»

Быстро пришла осень, и появились новые заботы. Надо  собрать урожай, вскопать грядки, посадить цветы..  сделать запасы на зиму, и конечно же повстречаться с хозяйкой  -  Осенью..

В младшей группе «Непоседы» - ребята вместе с Осенью пели песни, танцевали, играли в игры, водили хороводы, а в конце праздника из волшебной корзинки  получили подарки –  наливные яблоки.

Чтобы Осень поскорее пришла, в гости к детям  средней группы «Дружная семейка»   ребята выучили много стихов и песен.

И Осень пришла не одна, а с героем из сказки «Репка»  Мышкой, а, так же Черной тучкой и Солнышком.

Весело и дружно прошла встреча в  старшей группе «Любознайки.»

Сценка «Спор овощей» пришлась по душе всем и родителям и героям.

читать подробнее нажмите далее>>>>>>>

«Встречи, развлечения»

Когда мы говорим о необходимости беречь каждую ветку, каждое насекомое, каждый родник,  мы  осуществляем  очень важную воспитательную работу. Получив правильное экологическое воспитание в детстве, юношестве, человек в течение всей жизни гораздо бережнее относится к природе.

Осознавая существующие проблемы, педагогический коллектив доу  ведет  работу, целью которой является воспитание у детей экологической культуры через различные формы работы.

В развлекательно – игровой форме «В гостях у бабушки Яги» ,которую подготовили наши гости гр. 

ребята совместно с героями рассказывали и показывали, как нужно вести себя  в лесу, помогали высаживать деревья, убрали мусор и очистили речку.,быстро и верно отгадывали загадки.

читать подробнее нажмите далее>>>>>>>

«Тематические недели»

   В соответствии с планом работы  управления образования на 2014-2015 учебный год   в целях выполнения Комплексного плана мероприятий по реализации Стратегии государственной национальной политики РФ на период до 2025г. в рамках Международного дня толерантности (16 ноября) в доу  прошла муниципальная Неделя толерантности.

     Сроки проведения Недели: с 17.11 по 22.11.2014г.

Цель: воспитание в подрастающем поколении потребности и готовности к конструктивному взаимодействию, развитие понимания и принятия других людей.

читать подробнее нажмите далее>>>>>>>